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Tarea.-Recomendaciones

 Pieza audiovisual: HIT       La serie HIT, disponible en RTVE y de visionado gratuito, transcurre en dos temporadas.       La primera temporada cuenta a historia de un pedagogo alcohólico que vuelve a la enseñanza, por petición de una antigua colega y amiga, para trabajar con un grupo problemático de 4 de ESO en la que se abordan diferentes problemáticas como entornos restructurados, abusos sexuales, racismo, machismo, violencia, drogas, etc.. esta primera temporada se desarrolla en un barrio de Madrid.      La segunda temporada continua con el mismo protagonista, dos años después de la primera, el ha continuado trabajando en la enseñanza y transcurrido la pandemia mundial producida por el virus COVID-19 el pedagogo coge una plaza en un colegio rural de Castilla la Mancha, un lugar pequeño en el que todos se conocen. El pedagogo se ocupara de moldear el comportamiento y darles esperanzas de futuro a un grupo de FP básica,...
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PROYECTO STEAM: CREAR UN ESPEJO

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  AUTORES ERIZ IZQUIERDO GORATZ AZANZA IKER GOLDARACENA Este proyecto dentro de la dinámica STEAM es el fruto de cinco minutos de pensamiento creativo, un capítulo de Art Attack que uno de los autores vio cuando era pequeño y una práctica de laboratorio de materiales de segundo de ingeniería. En esta entrada os vamos a explicar como hacer un espejo con la cabeza de un animal como marco; es decir, el espejo estará dentro de la boca del animal (el que sea, tanto un león, como un perro como una jirafa). También, cada alumno o grupo de alumnos fabricarán el propio espejo además del marco. Finalmente, se trabajarán contenidos teóricos sobre la óptica y las interacciones entre la luz y los espejos. STEAM Se trabajarán los diferentes campos del STEAM al tratar el proceso productivo de un espejo de vidrio (Science), trabajar diferentes herramientas de taller para crear el marco (Technology), tratar los materiales del espejo (Engenieering), trabajar la creatividad para el diseño del animal ...
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Reflexiones sobre uso de rúbricas y exposiciones orales

Los dos últimos días de clase todos los estudiantes hemo tenido la oportunidad de realizar nuestra exposición del tema que hemos creído de interés. Tras esta actividad he llegado a la conclusión que  los apartados mas importantes de los que hemos evaluado, para una exposición oral, sobre todo si no te apoyas en documentos gráficos, es el volumen de voz y la claridad en la pronunciación y la velocidad adecuada.  La exposición oral de cualquier tema es complicada, más cuando te ubicas en un lugar relevante y tu eres el único ponente. Al final, tu como ponente te pones a tiro de todas las miradas y valoraciones, por lo que parte importante de la exposición es saber controlar los nervios y el llevar bien trabajado el tema, que salga natural que no sea necesario tirar de memoria como si fuese un examen, ya que esto hace que la exposición no sea continua.  De los parámetros evaluados en nuestra rubrica, tal vez uno de los que encuentro mas complicado es uno de los que considero...
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